Erityistä tukea tarvitseva lapsi Hämeenlinnassa (tehtävä)

Tärkeinä asioina pidämme: Lapsen ja hänen perheensä kunnioittaminen, oppimisen ilo ja lapsikeskeisyys, lapsen ja hänen ympäristönsä integroituminen ja erityiskasvatuksen niveltyminen osaksi luontevaa päivän toimintaa.

Lisäksi jokaiselle erityistä hoitoa ja kasvatusta tarvitsevalle lapselle laaditaan Toiminta- ja kuntoutussuunnitelma. Siihen kirjataan lapsen henkilökohtaiset tavoitteet arkielämässä ja esiopetuksessa. Tavoitteiden laadinnassa otetaan huomioon hänen vahvuutensa ja kiinnostuksen kohteet sekä kasvun ja kehityksen haasteet.

Kuntoutussuunnitelma on kokonaisvaltainen ja se tehdään yhteistyössä vanhempien ja lasta hoitavien tahojen kanssa ( erityislastentarhanopettaja, toimintaterapeutti, lääkäri, ym. asiantuntijat). Sen toteutumista arvioidaan säännöllisin väliajoin.

Esiopetuksessa edetään lapsen henkilökohtaisten valmiuksien mukaan - mihin lapsella on realistiset mahdollisuudet yltää ja mitkä ovat hänen valmiutensa oppia asioita. Opetuksessa kiinnitetään huomiota motivaatioon, oppimisen- ja osaamisen iloon ja elämyksiin.